Ако имате јаку склоност ка аудитивном учењу (А= слух) требало би да користите нешто или све од следеćег:
Усвајање – Усвајање информација
- похађајте наставу.
- присуствујте дискусијама и индивидуалним радом са предавачем.
- разговарајте о темама са другима.
- разговарајте о темама са наставницима.
- објасните нове идеје другим људима.
- користите диктафон.
- сетите се занимљивих примера, прича, вицева …
- опишите пројектовани материјал, слике и остале визуелне садржаје некоме ко није био присутан.
- оставити простора у белешкама за касније присећање и „попуњавање“.
УБС
Учење без суза
Претворите Ваше „белешке“ у пакете који се могу научити, редукцијом до 3:1.
- Ставите сажете белешке на аудио касете и слушајте их.
- Замолите друге да „чују“ ваше схватање теме.
- Читајте ваше белешке наглас.
- Објасните белешке другој „ауралној“ особи.
Ваше белешке могу бити слабе, јер више волите да слушате. Мораćете да проширите своје белешке разговором са другима и прикупљањем белешки из уџбеника.
Учинак
за добре резултате на тестирању
- Замислите разговор са испитивачем
- Слушајте свој глас и запишите.
- Проводите време на тихим местима присеćајуćи се идеја.
- Вежбајте писање одговора на старим питањима са тестирања.
- Говорите одговоре наглас или у себи.
Желите да имате све са ове странице објашњено. Писане речи нису толико вредне колико оне које чујете. Вероватно ćете отићи и причати о овоме некоме.
