Аудіальні стратегії навчання

Якщо ви віддаєте перевагу навчанню за допомогою аудіальних методів (A = аудіо), ви повинні використовувати деякі або всі з наступних прийомів:

Intake (Прийом) – Сприйняття інформації:

  • відвідувати заняття
  • відвідувати дискусії та навчальні практикуми
  • обговорювати теми з іншими
  • обговорювати теми з викладачами
  • пояснювати нові ідеї іншим людям
  • користуватися магнітофоном
  • пригадувати цікаві приклади, історії, жарти…
  • описати заголовки, зображення та інші візуальні елементи комусь, кого не було на занятті
  • залишити пробіли у своїх нотатках для пізнішого пригадування та «заповнення прогалин»

SWOT (ССМЗ) – Навчання без складнощів:

  • Ваші нотатки можуть бути поганими, тому що ви віддаєте перевагу слухати. Вам потрібно буде розширити свої конспекти, розмовляючи з іншими та збираючи нотатки з підручника.
  • Запишіть узагальнені нотатки на аудіо та прослухайте їх.
  • Попросіть інших «почути» ваше розуміння теми.
  • Прочитайте вголос свої узагальнені нотатки.
  • Поясніть свої нотатки іншій «аудіальній» людині.
  • Перетворіть свої лекційні «нотатки» в пакет для навчання, зменшивши їх у співвідношенні 3:1.

Output (Результат) – Успішне складання іспиту або завдань:

  • Уявіть, що розмовляєте з екзаменатором
  • Прислухайтеся до свого голосу і запишіть слова.
  • Проводьте час у тихих місцях, згадуючи ідеї.
  • Потренуйтеся писати відповіді на старі екзаменаційні запитання.
  • Проговорюйте свої відповіді вголос або подумки.

Ви віддаєте перевагу, щоб вам пояснили всю цю сторінку.
Написані слова не такі цінні, як ті, які ви чуєте.
Ви, мабуть, підете і розкажете комусь про це.