Навчальні стратегії Читання/письма

Якщо ви віддаєте перевагу навчанню за допомогою методів читання/письма (Ч = читання), ви повинні використовувати деякі або всі з наступних прийомів:

Intake (Прийом) – Сприйняття інформації:

  • списки
  • заголовки
  • словники
  • глосарії
  • визначення
  • роздатковий матеріал
  • підручники
  • читання – бібліотека
  • примітки (часто дослівні)
  • вчителі, які добре вживають слова і мають багато інформації в реченнях і примітках
  • есе
  • посібники (обчислювальні та лабораторні)

SWOT (ССМЗ) – Навчання без складнощів:

  • Випишіть слова знову і знову.
  • Прочитайте свої нотатки (мовчки) знову і знову.
  • Перепишіть ідеї та принципи іншими словами.
  • Організуйте будь-які діаграми, графіки … у висловлювання, напр. «Тенденція така…»
  • Перетворіть реакції, дії, графіки, діаграми та схеми на слова.
  • Уявіть свої списки, упорядковані у запитання з кількома відповідями, і розрізняйте кожен із них.
  • Перетворіть свої лекційні «нотатки» в пакет для навчання, зменшивши їх у співвідношенні 3:1.

Output (Результат) – Успішне складання іспиту або завдань:

  • Напишіть відповіді на екзамен.
  • Потренуйтеся із запитаннями з множинним варіантом відповіді.
  • Спишіть абзаци, початки та кінцівки.
  • Розпишіть свої списки (a,b,c,d,1,2,3,4).
  • Розташуйте свої ключові слова в ієрархії та точки.

Вам подобається ця сторінка, тому що наголос зроблено на словах і списках.
Ви вважаєте, що значення містяться в словах, тому будь-яка розмова підійде, але цей роздатковий матеріал краще.
Ви прямуєте до бібліотеки.