Ключови думи:
Сетива, практически упражнения, примери, случаи, метод проба и грешка.
Описание:
За този начин на обучение е характерно, че наблягате на вашия опит и на реалните неща, дори когато те са показани на снимки или на екрани.
Ако имате предпочитание към кинестетичния метод на обучение, би трябвало да използвате няколко или всички от долуспоменатите:
ВХОДЯЩА ИНФОРМАЦИЯ
За да възприемете информация:
- Всичките си сетива – зрение, допир, вкус, мирис, слух
- Лаборатории
- Екскурзии
- Звукови сигнали
- Принципни примери
- Лекции, които използват за пример реални житейски ситуации
- Приложения
- Компютърни методи
- Метод проба – грешка
- Колекции от видове скални отломки, растения, мидени черупки, треви…
- Експонати, проби, снимки…
- Рецепти – решения на проблеми, предишни тестове
НБС – НАУЧАВАЙТЕ БЕЗ СЪЛЗИ
За да се улесни процеса на научаване:
- Вашите записки са по-полезни, ако се намалят (3:1)
- Вашите записки от лекциите може да не са много подробни, защото не е имало конкретни или релевантни теми.
- Спомняте си реалните неща, които са се случили
- Разполагате с много примери в заключението си. Оповавате на разучаване на дадени случаи и приложения, за да ви помогнат да разтълкувате принципни и абстрактни концепции.
- Разисквате записките си с хора, които предпочитат кинестетичния метод на обучение
- Ползвате картини и снимки, които илюстрират дадена идея
- Позовавате се на лабораторните експерименти или на дадено лабораторно ръководство
- Припомняте си експериментите, обучителните екскурзии…
ИЗХОДЯЩА ИНФОРМАЦИЯ
За да се представите добре на даден тест, задание или изпит:
- Запишете резултатите от практическите упражнения, напишете кратко съчинение
- Разиграйте изпитната ситуация у дома
Имате нужда да си представите изпитната ситуация, за да я асимилирате.
Идеите според вас са ценн,и само когато звучат практично, реално и уместно.
Трябва да вършите нещата, за да ги асимилирате.
