约有50%-70%的人倾向于使用多种形式的学习方式, 你属于人群中的大多数.
多种模式的学习方式有趣又变化多样. 你或许特别擅长视觉和听觉的学习方法, 或许特别擅长读写和动手的学 习方法; 也可能擅长视听读写或听读写动手. 有些人四项测试得分均等,没有特别的倾向. 例如有一位学生得分为视觉=9, 听觉=9, 读写=9, 动手=9. 她说她能适应使用的或被要求使用的学习方式. 如果老师或导师倾向于书写的方式, 她就转换成这种学习方式.
所以多种模式的学习方式给予你两种以上和他交流的选择. 有些人承认,如果他们想烦扰别人就会采用和别人不同的交流方式. 例如知道别人倾向口述, 他们也许会要求书面答辨. 或者他们要求具体的例子,如果知道对方不喜欢动手的交流方式. 这是有些人当他们具有负面感觉时常做的. 正面的反应是选择周围多数人采用的交流方式.
如果你偏爱两个主导的或同等重要的学习方式, 请阅读对应的两种学习策略. 如果你擅长两个以上的学习方式, 请阅读相应各种学习策略. 你需要阅读两个以上的策略系列. 从采用多种交流模式的人们那里我们可以得到有趣的信息: 他们必须使用多种学习和交流的策略. 如果只使用一种,他们会感到不妥. 那些只用一种交流方式的人们也可能常常得到使用它的机会, 周围的人们会配合这些人的单一交流方式.
