Olvasás/Írás Útján Való Tanulási Stratégiák

Ha Önre erős olvasás/írás útján való tanulási preferencia jellemző, az alábbiakat kell alkalmaznia:

Befogadás – az információk befogadása

  • listák
  • fejlécek
  • szótárak
  • szószedetek
  • meghatározások
  • kiosztott jegyzetek
  • tankönyvek
  • olvasmányok – könyvtár
  • jegyzetek (gyakran betű szerint)
  • olyan tanárok, akik jól bánnak a szavakkal, és sok információval rendelkeznek, melyeket mondatokban és jegyzetekben közölnek
  • esszék
  • kézikönyvek (számítógépes munka, labor)

A könnyebb tanulás érdekében:

  • Újra és újra írja ki a szavakat.
  • Olvassa el a jegyzeteit (csendben) újra és újra.
  • Írja újra a gondolatokat és a törvényszerűségeket más szavakkal.
  • Alakítsa az ábrákat, grafikonokat… állításokká, pl.: “A következő tendencia jellemző…”
  • Alakítsa a reakciókat, mechanizmusokat, diagrammokat, táblázatokat és folyamatábrákat szavakká.
  • Képzelje el, hogy a listái feleletválasztós kérdésekké alakulnak át, és különböztesse meg őket egymástól.
  • Csökkentse az előadási jegyzetét tanulható méretűre úgy, hogy az egyharmadára sűríti.

A dolgozatok, feladatok vagy vizsgák könnyebb elvégzése érdekében:

  • Írjon vizsgaválaszokat.
  • Gyakoroljon feleletválasztós kérdésekkel.
  • Írjon bekezdéseket, kezdő- és zárómondatokat.
  • Írjon listákat (a,b,c,d,1,2,3,4).
  • Rendezze szavait alárendelő összefüggésekbe és pontokba.

Önnek tetszik ez az oldal, mert a hangsúly a szavakon és a felsorolásokon van.
Ön hiszi, hogy a jelentés a szavakon belül van; míg a beszéddel nincs semmi problémája, ennek az< írott jegyzetnek mégis több hasznát veszi.
Ön máris indul a könyvtárba.