El Cuestionario VARK

Elija la respuesta que mejor explique su preferencia y haga clic en la casilla de al lado. Por favor, haga clic en más de una si una sola respuesta no se ajusta a su percepción. Deje en blanco cualquier pregunta que no aplique.

Quiero ahorrar más dinero y decidir entre una serie de opciones. Yo:

Leería un folleto impreso que describa las opciones en detalle.

Hablaría con un experto sobre las opciones.

Consideraría ejemplos de cada opción utilizando mi información financiera.

Utilizaría gráficos que muestren diferentes opciones para diferentes periodos de tiempo.

Quiero saber más sobre una excursión a la que voy a ir. Yo:

Hablaría con la persona que planificó la excursión o con otras personas que vayan a hacerla.

Leería sobre la excursión en el itinerario.

Miraría los detalles sobre los aspectos más destacados y las actividades de la excursión.

Usaría un mapa y vería dónde están los lugares.

Quiero informarme sobre una casa o un apartamento. Antes de visitarla quisiera:

Un plano que muestre las habitaciones y un mapa de la zona.

Ver un vídeo de la propiedad.

Una conversación con el propietario.

Una descripción impresa de las habitaciones y las características.

Quiero montar una mesa de madera que viene por partes. Aprendería mejor con:

Las instrucciones escritas que vienen con las piezas de la mesa.

Los consejos de alguien que lo haya hecho antes.

Diagramas que muestren cada etapa del montaje.

Un vídeo de una persona montando una mesa similar.

Cuando aprendo:

Uso ejemplos y aplicaciones.

Leo libros, artículos y folletos.

Veo patrones en las cosas.

Me gusta hablar de las cosas.

Quiero aprender a hacer algo nuevo en una computadora. Yo:

Leería las instrucciones escritas que vienen con el programa.

Hablaría con personas que conozcan el programa.

Empezaría a utilizarlo y aprender por ensayo y error.

Seguiría los diagramas de un libro.

Una página web tiene un vídeo que muestra cómo hacer un gráfico o una tabla especial. Hay una persona hablando, algunas listas y palabras que describen lo que hay que hacer y algunos diagramas. Aprendería más:

Escuchando.

Viendo los diagramas.

Viendo las acciones.

Leyendo las palabras.

Acabo de terminar una competencia o una prueba y me gustaría recibir una opinión. Me gustaría recibirla:

De alguien que lo hable conmigo.

Mediante una descripción escrita de mis resultados.

Utilizando ejemplos de lo que he hecho.

Mediante gráficos que muestren lo que alcancé.

A la hora de elegir una carrera o un área de estudio, esto es importante para mí:

Aplicar mis conocimientos en situaciones reales.

Comunicarme con otros a través del diálogo.

Utilizar bien las palabras en las comunicaciones escritas.

Trabajar con diseños, mapas o gráficos.

Necesito encontrar el camino a una tienda que me recomendó un amigo. Yo:

Usaría un mapa.

Le diría a mi amigo que me diera las indicaciones.

Buscaría dónde está la tienda en relación con algún lugar que conozco.

Escribiría el nombre de la calle que debo recordar.

Quiero aprender a tomar mejores fotos. Yo:

Utilizaría ejemplos de fotos buenas y malas mostrando cómo mejorarlas.

Haría preguntas y hablaría sobre la cámara y sus características.

Utilizaría las instrucciones escritas sobre lo que hay que hacer.

Utilizaría diagramas que muestren la cámara y lo que hace cada parte.

Quiero aprender sobre un nuevo proyecto. Me gustaría pedir:

Diagramas que muestren las etapas del proyecto con gráficos de beneficios y costes.

Una oportunidad para hablar sobre el proyecto.

Un informe escrito que describa las principales características del proyecto.

Ejemplos en los que el proyecto se haya utilizado con éxito.

Quiero aprender a jugar un nuevo juego de mesa o de cartas. Yo:

Observaría a otros jugar antes de unirme al juego.

Utilizaría los diagramas que explican las distintas fases, movimientos y estrategias del juego.

Leería las instrucciones.

Utilizaría los diagramas que explican las distintas fases, movimientos y estrategias del juego.

Tengo un problema en el corazón. Preferiría que el médico:

Describiera lo que está mal.

Le diera algo que leer para explicar lo que está mal.

Utilizara un modelo de plástico para mostrar lo que está mal.

Le mostrara un diagrama de lo que está mal.

Prefiero un presentador o un profesor que utilice:

Folletos, libros o lecturas.

Diagramas, cuadros, mapas o gráficos.

Demostraciones, modelos o sesiones prácticas.

Preguntas y respuestas, charlas, discusiones en grupo u oradores invitados.

Cuando aprendo de Internet, me gusta:

Los vídeos que muestran cómo hacer o fabricar algo.

Descripciones, listas y explicaciones escritas interesantes.

Los canales de audio donde puedo escuchar podcasts o entrevistas.

El diseño y las características visuales interesantes.

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El Cuestionario VARK

¿Cómo aprendo mejor?