Parole chiave:
ascoltare, discutere, parlare, fare domande, richiamare alla memoria
Descrizione:
Questa preferenza riguarda le informazioni che vengono dette o ascoltate e l’uso delle domande è una parte importante di una strategia di apprendimento per coloro che hanno questa preferenza.
Se hai una forte preferenza per l’apprendimento attraverso metodi uditivi (A = ascoltare), dovresti utilizzare alcune o tutte le seguenti strategie:
INPUT
Per assimilare l’informazione:
- partecipa a lezioni
- partecipa a discussioni e tutorial
- discuti argomenti con gli altri
- discuti argomenti con i tuoi insegnanti
- spiega nuove idee ad altre persone
- utilizza un registratore audio
- ricorda esempi interessanti, storie, battute…
- descrivi le diapositive, le immagini e altri elementi visivi a qualcuno che non era presente
- lascia spazi nei tuoi appunti per richiami successivi e «riempimenti»
SWOT – Studio senza lacrime
Per creare un pacchetto di apprendimento:
Converti i tuoi «appunti» in un pacchetto di apprendimento riducendoli (3:1)
- I tuoi appunti potrebbero essere scarsi perché preferisci ascoltare: dovrai espandere i tuoi appunti parlando con gli altri e raccogliendo appunti dal libro di testo
- Registra il riassunto audio dei tuoi appunti e ascoltalo
- Chiedi ad altri di «ascoltare» la tua comprensione di un argomento
- Leggi i tuoi appunti riassunti ad alta voce
- Spiega i tuoi appunti a un’altra persona «uditiva»
OUTPUT
Per ottenere buoni risultati in qualsiasi test, compito o esame:
- immagina di parlare con l’esaminatore
- ascolta le tue voci e scrivile
- trascorri del tempo in luoghi tranquilli richiamando le idee alla mente
- esercitati a scrivere le risposte a vecchie domande d’esame
- parla delle tue risposte ad alta voce o nella tua mente
Preferisci che questa pagina ti venga spiegata.
Le parole scritte non sono così preziose come quelle che ascolti.
Probabilmente andrai a raccontare questo a qualcuno.
