多模式學習策略

如果你有多重偏好,你和大多數人一樣,因為百分之五十到百分之七十的人為這個群體。

多重偏好是有趣的,而且相當多樣化。例如,你可能有兩個強烈的偏好V和A或R和K,或者你可能有三個強烈的偏好,如VAR或ARK。有些人沒有特別強烈的偏好,他們的四種模式的分數幾乎是平均的。比如一個學生的分數是V=9,A=9,R=9,K=9。 她表示,她適應了所使用或要求的模式。如果老師或督導喜歡一種書面模式,她就會切換到這種模式進行回答和學習。

所以,多重偏好讓你可以選擇兩種或三種或四種模式來與他人互動。有些人承認,如果他們想讓人討厭,他們就會保持與工作對象不同的模式。例如,他們可能會在爭論中要求提供書面證據,因為他們知道對方更喜歡只參考口頭信息。積極的反應意味著,那些有多模式偏好的人,可選擇將自己的模式與周圍重要的人相匹配或對齊。

如果你有兩種主導或同等偏好,請閱讀適用於你兩種選擇的學習策略。如果你有三種偏好,請閱讀適用的三種列表,有四種偏好的也同樣如此。你需要閱讀兩個或三個或四個策略列表。有多模式偏好的人告訴我們的一個有趣的資訊是,他們有必要使用一種以上的策略進行學習和交流。他們只用一種策略就會感到不安全。或者說,那些有單一偏好的人往往會透過使用與他們的單一偏好相一致的一套策略來「吸收」。

我們注意到那些多模式的人,尤其是那些選擇少於20個選項的人和選擇更多的人之間的一些差異。如果你在問卷中選擇了少於20個選項,你可能更願意把你的最高分做為你的主要偏好–幾乎就像一個單一偏好。你可能比那些選擇20個以上選項的人更果斷。