VARK spørreskjema

Hvordan lærer jeg best?

Translated into Norwegian by Arne Norborg and Jan Øyvind

Dette spørreskjema har til hensikt å finne ut noe om hvordan du foretrekker å lære noe nytt eller bearbeide kunnskap eller informasjon. Nedenfor er det beskrevet 16 ulike situasjoner. Til hver situasjon er det satt opp fire forskjellige måter å handle på. Les gjennom hver situasjon og velg den eller de måtene som du selv ville velge. Sett ring rundt den eller de måtene som er mest naturlig for deg å velge. Om du ikke synes at ett svar dekker det du vil velge, så sett gjerne flere ringer. La være å svare om du ikke finner noen mulighet som passer deg, men prøv å svare på minst 12 av de 16 situasjonene.

En gruppe turister ønsker å lære om en naturpark eller dyrelivet i nærheten av der du bor. Da ville du:

gi dem en brosjyre eller en bok som beskriver naturparken og dyrelivet der.

holde et lite foredrag eller fortelle dem om naturparken og dyrelivet.

vise dem fotografier eller bøker med bilder eller bilder fra internett.

kjøre dem dit og gå en rundtur med dem.

Du skal til å lære deg et nytt program på PC-en eller et dataspill. Da vil du:

følge diagrammer og illustrasjoner i boken som følger med.

sette deg ned ved tastaturet og prøve deg fram.

lese den skriftlige instruksjonen som følger med.

prate med personer som kjenner programmet eller dataspillet.

Et nettsted har en video som viser hvordan du skal lage en spesiell graf. Det er en person som prater, noen lister og ord som forklarer fremgangsmåte og noen diagrammer. Du ville lære mest fra:

Lytte

Se på diagrammene

Lese ordene

Se handlingene

Du skal hjelpe en som skal til flyplassen, til sentrum i byen eller til jernbanestasjonen. Du ville da:

tilby deg å følge vedkommende dit.

fortelle hvordan en skal komme seg dit.

skrive ned hvordan man kommer dit (uten kart).

tegne eller gi vedkommende et kart.

Du planlegger en feriereise for en gruppe. Du vil gjerne ha en tilbakemelding fra dem på planen din. Du vil da:

ringe eller sende dem en e-post.

gi dem en kopi av forslaget til reiseplan.

bruke et kart eller en internettside for å vise dem noen av stedene.

velge ut noen av reisens høydepunkter.

Du har bestemt deg for å kjøpe ny mobiltelefon (eller et nytt digitalkamera). Hva ville være viktig for deg foruten prisen?

å få en brosjyre og lese om hvordan den fungerers.

å få prøve den og finne ut hvordan den fungerer.

at den ser flott og moderne ut.

at ekspeditøren forteller om den og hvordan den fungerer.

Jeg liker web- eller nettsteder:

som ser spennende ut og har flott design og fine visuelle effekter.

med interessante skriftlige omtaler, lister og forklaringer.

der jeg kan høre musikk, radioprogrammer eller intervjuer.

der jeg kan klikke mye, endre og prøve meg fram.

Du bruker en bok, CD, en webside for å lære hvordan du skal ta gode bilder med ditt nye digitalkamera. Da vil du like å ha:

mulighet for å spørre og prate med noen om kameraets funksjoner.

mange eksempler på gode og dårlige fotoer og hva en kan gjøre for å ta bedre bilder.

diagrammer og illustrasjoner som viser kameraet og funksjonene til hver enkelt knapp/bryter.

tydelige skrevne instruksjoner med lister og kulepunkter som beskriver funksjonene.

Du skal holde et viktig foredrag eller ha et innlegg på et møte. Da vil du:

ha en del hovedpunkter og så øve deg mange ganger på framføringen.

skrive ut hele foredraget og så øve deg godt på framføringen.

tegne oversikter eller lage diagrammer for å vise ting.

samle mange gode, praktiske eksempler og historier for å gjøre framføringen jordnær og praktisk.

Du har problemer med kneet ditt? For å forstå hva som var i veien, ville du foretrekke at legen:

tar fram en modell av kneet for å vise deg.

forteller og forklarer deg det.

gir deg en webadresse eller en brosjyre der du selv kan lese om det.

viser deg det ved hjelp av en plansje.

Tenk på en gang du skulle lære deg noe helt nytt. Prøv å unngå å velge en fysisk ferdighet som for eksempel å lære å sykle. Du lærte best ved:

diagrammer, oversikter og illustrasjoner.

å høre på en som forklarte og at du samtidig kunne stille spørsmål.

å lese instruksjoner, en manual eller en bruksanvisning.

å sette i gang å prøve det ut eller se på en som viste hvordan det skulle gjøres.

Du skal velge mat på en restaurant eller kafé. Da vil du:

velge ut fra beskrivelsene i menyen.

snakke med kelneren eller høre med vennene dine hva de vil anbefale.

ta noe som du har spist der før.

se etter hva andre spiser eller se på bilder av de ulike rettene.

Du har akkurat avsluttet en prøve eller en test og vil gjerne vite hvordan det har gått. Du vil ha tilbakemelding på det du har gjort ved:

å lese en skriftlig tilbakemelding på det du har prestert.

at en trekker fram en del eksempler fra det du har gjort.

hjelp av diagrammer, oversikter og grafisk framstilling.

at en prater med deg om det du har prestert.

Du skal til å lage noe spesiell god mat til din familie. Da vil du:

snakke med venner eller andre for å høre om de har gode forslag.

bla gjennom kokeboken for å se etter bilder som kan gi deg gode ideer.

bruke en kokebok som du vet har gode oppskrifter.

lage noe du har laget før.

Hva ville være viktigst – foruten prisen – om du skulle kjøpe en ny faktabok om et tema du er interessert i:

få anledning til å lese raskt gjennom deler av den.

at en venn har snakket om den og anbefalt den.

bokens utseende og lay out tiltaler meg.

den har mange eksempler og korte historier fra virkeligheten.

Vil du foretrekke at en lærer eller en annen som skal presentere noe bruker:

lærebok, kompendier eller skriftlige sammenfatninger.

diagrammer, oversikter og grafer.

spørsmål og svar, samtale, gruppediskusjoner.

demonstrasjoner, eksempler eller praktiske øvelser.

Language:

Hvordan lærer jeg best?